1. Comprendre sans jargon
Repères essentiels, possibilités, limites, erreurs fréquentes et démonstrations accessibles.
Entreprises · Collectivités · Centres de formation · FPA
Formation IA inclusive et responsable
Comprendre l’intelligence artificielle, choisir les bons usages et permettre à chaque membre de l’équipe de participer — quels que soient son métier, son aisance numérique ou ses besoins d’accessibilité.
Objectifs de la formation
- Comprendre simplement le fonctionnement et les limites de l’IA générative
- Identifier des usages utiles dans les métiers de l’entreprise ou de la collectivité
- Rédiger des demandes claires et vérifier la qualité des réponses
- Protéger les données sensibles et adopter des pratiques responsables
- Intégrer l’accessibilité et l’inclusion dans les projets utilisant l’IA
Programme adaptable
2. Pratiquer sur des situations professionnelles
Préparer un document, résumer une information, structurer une réponse, produire une première trame ou améliorer un contenu.
3. Sécuriser les usages
Confidentialité, données personnelles, vérification humaine, biais, droit d’auteur et règles internes.
4. Concevoir des usages inclusifs
Langage clair, formats accessibles, compatibilité avec les aides techniques, diversité des utilisateurs et vigilance face aux discriminations automatisées.
Publics concernés
- Agents et services des collectivités
- Salariés, managers et équipes de direction
- Ressources humaines et référents handicap
- Communication, accueil, formation et accompagnement des publics
- Équipes débutantes ou déjà utilisatrices d’outils d’IA
- Centres de formation, CFA, organismes de formation et formateurs professionnels d’adultes
Parcours FPA spécial IA inclusive
Une spécialisation destinée aux formateurs professionnels d’adultes et aux équipes pédagogiques qui souhaitent intégrer l’IA sans exclure les apprenants les moins à l’aise avec le numérique ou ayant des besoins spécifiques.
Compétences travaillées
- Construire une séquence pédagogique assistée par l’IA tout en conservant la maîtrise du formateur
- Créer des consignes, activités et supports clairs, accessibles et adaptables
- Accompagner les apprenants dans un usage critique, sécurisé et autonome de l’IA
- Repérer les biais, erreurs et obstacles d’accessibilité dans les productions générées
- Définir des règles d’utilisation de l’IA pour un centre ou une équipe pédagogique
- Évaluer les acquis sans déléguer la décision pédagogique à un outil automatisé
À noter : ce parcours constitue une spécialisation professionnelle autour de l’IA inclusive. Il ne délivre pas le titre professionnel FPA et ne remplace pas une formation certifiante préparant à ce titre.
Une offre ouverte aux centres de formation
- Sensibilisation des équipes pédagogiques et administratives
- Ateliers de conception de supports et parcours assistés par l’IA
- Accompagnement à l’élaboration d’une charte d’usage responsable
- Analyse des besoins d’accessibilité des apprenants
- Intervention ponctuelle ou parcours construit avec la direction pédagogique
Modalités inclusives
- Formation sur site à Poitiers et alentours, ou à distance
- Programme ajusté aux métiers, outils et règles de votre organisation
- Supports structurés, lisibles et utilisables avec des aides techniques
- Alternance d’explications, démonstrations et ateliers pratiques
- Durée définie après échange sur vos objectifs et le niveau du groupe
Construire votre formation sur mesure
Présentez votre public, vos métiers et vos premiers cas d’usage. Un programme adapté vous sera proposé.